2b Onderwijs

Onderwijshuisvesting PO/VO

We zijn wettelijk verplicht om te zorgen voor kwalitatieve onderwijshuisvesting. Daarvoor stellen we samen met de PO en VO schoolbesturen integrale huisvestingsplannen op. Daarin worden projecten van meerdere schoolbesturen gezamenlijk afgewogen en op elkaar afgestemd. In 2025 is het IHP 2025-240 vastgesteld, waarin alle plannen voor de komende jaren zijn opgenomen, afgewogen en waar budgetten aan zijn gekoppeld. Naast de plannen zoals opgenomen in het IHP kunnen de scholen programma-aanvragen indienen die jaarlijks worden beoordeeld. De schaalsprong, krapte op de woningmarkt en internationalisering zorgen dat leerlingenaantallen steeds moeilijker zijn te voorspellen. Samen met regiopartners en schoolbesturen zoeken we hiervoor oplossingen.

Duurzaamheidsambities

Onze onderwijsgebouwen lopen voor op schema. In 2022 is de uitstoot 34 kiloton, waar 43 kiloton is begroot. Dit betekent dat we 9 kiloton onder het begrote maximum zitten. Met het IHP Gestel (reeds besloten) en het nieuwe 16 jarig IHP gaat dit minimum verder omlaag.

Wettelijke taken op het terrein van onderwijs

We voeren de wettelijk taken op het terrein van onderwijs uit:

• bestrijden van onderwijsachterstanden;
• toezicht en handhaving kinderopvang;
• toezicht openbaar onderwijs;
• handhaven Leerplichtwet;
• uitvoeren doorstroompunt;
• tegengaan van voortijdig schoolverlaten (VSV);
• uitvoeren van Wet Educatie Beroepsonderwijs (WEB);
• uitvoeren van leerlingenvervoer.

Daarnaast werken we in 2027 op de volgende onderdelen met de partners in de stad intensief samen om de basis te versterken en kansrijk opgroeien te bevorderen:

Kansrijk Opgroeien
We willen dat alle kinderen en jongeren in Eindhoven kansrijk kunnen opgroeien. Hun ontwikkeling vindt plaats in verschillende leefwerelden zoals thuis, op school, in de wijk, bij de sportvereniging en online, en niet binnen de grenzen van afzonderlijke beleidsdomeinen. Daarom werken we vanuit de opgave Kansrijk Opgroeien aan een integrale aanpak waarin onderwijs, zorg en preventie elkaar versterken en aansluiten bij de dagelijkse werkelijkheid van kinderen en hun netwerk.

Binnen Kansrijk Opgroeien uit de Koers (2)040 gaan we uit van de kracht van het bestaande netwerk en de brede pedagogische basis zodat kinderen en ouders zoveel mogelijk ondersteuning vinden in hun eigen leefomgeving. We zetten in op een sterkere verbinding tussen scholen, de brede pedagogische basis en (jeugd)zorg . Door deze domeinen beter met elkaar te verbinden, vergroten we de ontwikkelkansen van jeugdigen en verkleinen we het risico op verzuim, thuiszitten en schooluitval. Door waar nodig ongelijk te investeren, werken we aan meer gelijke kansen voor alle jeugdigen in Eindhoven.

Het realiseren van deze beweging vraagt om een investering aan de voorkant. Gerichte financiële investeringen zijn nodig om de pedagogische basis en eerstelijnszorg te versterken en de benodigde cultuurverandering te realiseren. Daarmee creëren we randvoorwaarden om ondersteuning eerder en dichterbij te organiseren.

Lokaal Educatieve Agenda
We werken samen met LEA (Lokale Educatieve Agenda) partners en geven samen uitvoering aan de Lokaal Educatieve Agenda 2024-2028 met als gezamenlijke opgave ‘Kansen (be)grijpen en Drempels (weg)nemen’. In schooljaar 2026-2027 worden acties uitgevoerd die bijdragen aan burgerschap & zingeving, het bevorderen van kansengelijkheid, het bestrijden van onderwijsachterstanden, het verstevigen van de pedagogische basis en het verbeteren van de aansluiting onderwijs-jeugdhulp. Zo wordt er bijvoorbeeld ingezet op Rijke schooldag, Pak de Vibe/maatschappelijke diensttijd (MDT), Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en Week van respect. We monitoren en rapporteren jaarlijks over de resultaten via de LEA monitor. In het LEA overleg zal extra aandacht zijn voor een taaloffensief om de taalontwikkeling te verbeteren, de overgang po-vo, monitoring van effecten van de lopende projecten en het aansluiten van de LEA op de Koers Opgave Kansrijk Opgroeien.

In schooljaar 2025-2026 hebben in totaal 40 scholen in Eindhoven een Rijke Schooldag aangeboden en is daarvoor gebruik gemaakt van de landelijke of gemeentelijke subsidieregeling. Dankzij de inzet van incidenteel extra gemeentebudget (1,6 miljoen voor schooljaar 2026- 2027 en 2027-2028) is de continuïteit van de bestaande initiatieven van Rijke Schooldag in Eindhoven geborgd voor de komende 2 schooljaren.  

Actieplan MBO
We geven samen met de mbo-instellingen in Eindhoven uitvoering aan het Actieplan MBO. Komend jaar werken we samen met onderwijspartijen aan de uitvoering van het jaarplan 2027, waarmee we het imago van het mbo versterken, mbo-talent een podium geven, de samenwerking tussen mbo-hbo-wo bevorderen en Eindhoven als aantrekkelijke studentenstad presenteren. Om deze ambities te realiseren is er jaarlijks (2027-2030) €210.000 gereserveerd (zie taakveld 6.5 kopje intensiveringen).

Aanpak voortijdig schoolverlaten
We werken samen met gemeenten, onderwijs en arbeidsmarktregio's in de regio Zuidoost-Brabant aan een regionaal programma voortijdig schoolverlaten 2026-2029 en geven daarmee uitvoering aan de wet van school naar duurzaam werk. We zetten daarbij gezamenlijk in op een kansrijke toekomst voor jongeren tot 27 jaar middels het voorkomen van voortijdig schoolverlaten, het begeleiden naar onderwijs (een startkwalificatie) of werk bij schooluitval en het ondersteunen bij het behoud van werk.

Aanpak basisvaardigheden
We werken samen met kernpartners laaggeletterdheid om de basisvaardigheden van volwassenen te versterken en voeren het regionaal educatief programma 2026-2029 en Stadsplan basisvaardigheden 2024-2028 uit. We zien dat op het leren van de Nederlandse taal extra inzet nodig is, mede vanwege de snelle internationalisering van de stad en regio. De werkgeversaanpak 'Nederlandse taal voor internationale medewerkers’ wordt verlengd tot en met 2027.